Как будут обучать смоленских студентов в рамках федеральной программы «Профессионалитет»

Соединить теорию и практику, научить в короткие сроки и помочь быстро трудоустроиться. В регионе работает федеральная программа "Профессионалитет".

Татьяна Леонова - студентка Строительного колледжа. Она совсем скоро завершит обучение и мечтает открыть свое дело, выбрала строительную специальность вслед за родственниками. -

Татьяна Леонова, студентка:

"Папа - строитель, тетя - строитель. И я решила, что необходимо выбрать именно эту сферу, потому что она классная. То есть быть строителем - это здорово". -

В программу "Профессионалитет" в Смоленской области входят восемь образовательных учреждений региона и 11 предприятий.

Практически на все специальности в Смоленском строительном колледже есть конкурс. Так, на "Прикладную геодезию" конкурс составляет 4 человека на место. На архитектуру - 3 человека, на строительство зданий и дороги - 2 человека на место. Пользуются спросом среди абитуриентов и рабочие профессии: сварщики и мастер отделочных строительных работ. -

Анжелика Зенкина, директор Смоленского строительного колледжа:

"У студентов, которые поступают в рамках федерального проекта "Профессионалитет", будет преимущество. В первую очередь, это трудоустройство, это более глубокие знания, получение цифровых компетенций. И, конечно, мы ведем обучение конкретно под запросы реального предприятия". -

Разработаны и прошли экспертизу 20 программ под запросы работодателей. Образовательные технологии направлены на практикоориентированность обучения, сокращены сроки его на 1 год, что обеспечит быстрый выход выпускников колледжа на рынок труда. -

Татьяна Леонова, студентка:

"Если ты заканчивал какой-то, например, колледж или институт, приходил на работу, тебе говорили: "Забудьте все, чему тебя учили, мы тебя научим по-другому". Сейчас у нас больше практики, и мы общаемся с работодателями. То есть это идет диалог тет-а-тет, диалоги на равных". -

Здесь созданы 9 новых лабораторий. Изучение строительных материалов и их испытания являются основой профессии, так как обеспечивают безопасность и надежность зданий, влияют на качество и эффективность. В лаборатории проводятся исследования, испытания и оценка строительных материалов, таких как бетон, кирпич, арматура. В одной из лабораторий учат пользоваться коптером. -

Сергей Маньшев, студент:

"С высоты птичьего полета гораздо легче наблюдать за характеристиками здания, его высотой, его техническими данными". -

Дальность полета самого большого беспилоника - 15 километров, а поднимается он на высоту 500 метров. Можно оценить строительство многоэтажек.

Стенд "Теоретические основы электротехники" знакомит студентов с азами, необходимой базой для работы с остальными стендами. Здесь изучают законы, по которым работают электрические цепи, зависимости параметров. Исследуется, как электрическое поле, так и магнитное, рассматриваются различные способы соединений в цепях, виды нагрузок, виды источников тока.

Еще одна лаборатория оборудована парком геодезических приборов и необходимым программным обеспечением.

Более 22 тысяч ребят обучаются по программам среднего профессионального образования, из них более 2 тысяч осваивают профессии и специальности строительной отрасли. Ольга Алеева и Екатерина Абрамцова мечтают стать архитекторами. -

Ольга Алеева, абитуриентка:

"Я хочу открыть свою компанию. Создавать прекрасные здания, которые прославятся на весь мир". - -

Екатерина Абрамцова, абитуриентка:

"Мечтаю посвятить какое-нибудь здание своему любимому цвету - это красный. Надеюсь, оно будет примерно соответствовать Кремлю по значимости". -

Уже сейчас 78 педагогов строительного колледжа и сетевых партнеров прошли повышение квалификации на федеральных площадках, 43 педагога прошли стажировку на предприятиях строительной отрасли. Реализация программы "Профессионалитет" стартует здесь с нового учебного года.